domingo, 11 de octubre de 2020

Proyectos de trabajo




 DAR FORMA NATURAL AL DESEO DE APRENDER

Un enfoque globalizador para provocar aprendizajes significativos. Partiendo de los interese de los niños y niñas y de sus experiencias y conocimientos previos.

FASES

- Elección del tema de estudio.

-¿Qué sabemos y qué queremos saber?

Ideas previas: recogemos sus preguntas.

Recogemos propuestas de actividades de todo tipo para organizarlas según sus preferencias.

-Comunicación de ideas previas. El lenguaje adquiere un valor fundamental.

-Búsqueda de fuentes de documentación. ¿Cómo lo vamos a aprender? Toda sugerencia es válida. Durante este curso la búsqueda de información será distinta. No debe haber intercambio de objetos casa-escuela, así que la investigación que hacéis en casa, relativa al tema de estudio, me la podéis enviar por Teams en formato digital (cuentos, murales, poesías, información, esquemas, vídeos caseros o de internet...)

-Organización  del trabajo. La maestra/o diseña las tareas (fijando objetivos, secuenciación de actividades, pautas de colaboración con las familias y el entorno...)

-Realización de actividades.

-Elaboración de un dossier (carpeta de trabajos, murales...) que nos sirva de memoria y consulta.

-Evaluación de lo realizado. A lo largo de todo el proceso.


FUNCIONES


















Con esta entrada os informo de cómo  trabajamos los proyectos de trabajo. Ya que, el curso pasado, apenas nos dio tiempo ni ha terminar el primer proyecto.

A mí particularmente, me gusta mucho la participación de las familias en el cole, así como la de expertos que vengan a visitarnos a la clase. Por motivos que ya todos conocemos, esto no va a poder ser durante este curso.

Nos reinventamos y así creamos nuevas formas de hacernos llegar las investigaciones desde casa. ¡Estamos deseando recibir vuestras aportaciones desde casa para verlos en clase.


Seño Noelia.

miércoles, 9 de septiembre de 2020

Reunión Inicial

 Buenas familias,

para aquellos y aquellas que no habéis podido asistir a la reunión, os pongo por aquí las dos presentaciones que he explicado. Por otro lado, en Teams, dentro de archivos, hay una carpeta llamada reunión inicial con las grabaciones de la misma; también envié al chat general las presentaciones.


- Presentación del protocolo del centro Click para ver

- Presentación a nivel de aula Click para ver


Qué son los coronavirus, cuántos hay y qué efectos tienen sobre los humanos  - BBC News Mundo

Seño Noelia

martes, 25 de agosto de 2020

¡¡Vuelta al cole!!


Queridas familias,

ya estoy de vuelta, esperando ver esas "caritas" que dejé en marzo y que seguro que ya serán niños y niñas mayores. Deseando y esperando de que cada uno de vosotros y vosotras estéis bien y el verano esté siendo bueno.

Estoy empezando a dar forma a algunas ideas para el próximo curso. Os dejo en esta primera entrada una presentación con algunas  sugerencias que deberíais de poner en práctica desde ahora hasta el comienzo del curso. 

Click para ver

Aprovecho la ocasión para aclarar algunos aspectos, ya que estos días corren rumores de todo tipo:

-Si no hay novedad, empezaremos las clases de forma presencial.

-Durante la primera semana de septiembre organizaremos los protocolos de organización y funcionamiento del centro, que se os dará a conocer antes del comienzo de las clases.

-Tranquilidad porque tanto desde dirección como por mi parte, os tendremos informados en todo momento, sólo os pido paciencia para poder organizarlo todo lo mejor posible.

- Al pasar a 4 años, nuestra aula  estará ubicada arriba en la primera planta. Ya os comunicaré el aula exacta, puerta de entrada, lugar de la fila...cuando lo organicemos todo y siempre antes del inicio de las clases.

Desearos que disfrutéis de lo que queda de vacaciones, un beso muy fuerte para mis peques y sus familias por ser tan campeonas.

¡¡Nos vemos pronto!!


Seño Noelia

lunes, 22 de junio de 2020

Vacaciones de Verano

Después de un curso intenso, sobre todo de estos últimos meses repleto de aprendizajes, esfuerzos, horarios, obligaciones, estrés por estar en casa sin salir… necesitan bajar el ritmo e invertir gran parte de sus horas en aquellas cosas que realmente les apetezcan!

1-Salir del agua con los dedos arrugados. Han de salir del agua un rato, claro que sí; sólo recuerda que lo que les retiene dentro es la diversión que están sintiendo!

2-Ansiar locamente comer helados. Podemos utilizar esta ansia para aprovechar que coman fruta diferente con helados tipo «helado de hielo», hechos con fruta fresca!

3-Acostarse tarde. Les encanta, si el cuerpo les aguanta claro! Poder disfrutar de las sobremesas veraniegas jugando mientras nos escuchan conversar…

4-Contar un buen libro con la familia. El verano también es para seguir leyendo y poder disfrutar los libros con más calma. 

5-Conocer niños nuevos. Apareciendo en estas nuevas relaciones sociales muchos momentos de aprendizajes: gestión de emociones, resolución de conflictos, nuevas maneras de jugar, nuevos juegos… ¡Por estas razones es interesante fomentar espacios donde haya niños para relacionarse!

6-Ensuciarse. Ya sea de arena, de helado, de barro, de pintura…  quitarse el estrés de tener que ir impecable!! (por lo menos durante un buen rato)

7-Caminar descalzos. No hace frío tampoco para ir con los pies descalzos y a parte es muy beneficioso para los niños ya que pueden volver a sentir con ellos, conectarse con la tierra y a la vez hacer bajar la temperatura del cuerpo.

8-Experimentar la belleza de una puesta de sol. Vamos todo el año corriendo sin ni siquiera tener tiempo para pararnos y disfrutar de la maravilla de la naturaleza como es una puesta de sol. Enseñarles a valorar estas pequeñas cosas que no se pagan con dinero.

9-Encontrar tesoros naturales. Los niños en la montaña o la playa pueden llegar a encontrar, si les damos el tiempo necesario, variedad de «Tesoros de verano». Te están demostrando que si agudizamos la mirada podemos encontrar en nuestro entorno cosas maravillosas sin necesidad de comprarlas.

10-Descubrir un lugar nuevo. Conocer lugares diferentes a los niños les aporta, aparte de nuevos aprendizajes, nuevas experiencias y esto es algo que se llevan de más! (algún museo nuevo, un parque, un acuario, una exposición...)

11-Embadurnarse de arena. Te puede gustar o no pero a los niños les llama mucho la atención embadurnarse y/o enterrarse total o parcial en la arena. 


12-Aburrirse. Fundamental y nada preocupante. Es una de las mejores sensaciones que pueden experimentar y, si les dejamos experimentarlas, surgirán ideas fantásticas salidas puramente de su interior! ¡Es el momento en que la creatividad y la imaginación se ponen a bailar!

13-Dibujar a lo grande o pequeño. Es tiempo también para poder dejar fluir el interior artístico que todos llevamos dentro, con tiempo y calma. Facilítales nuevas maneras de experimentar la creatividad, nuevas técnicas, nuevos formatos de papel (cuanto más grandes mejor), nuevos entornos… y que sean ellos quienes te cuenten qué han realizado. Y si puedes, ¡será todo un orgullo para ellos si expones su obra en algún lugar importante de la casa! 

14-Relajarse. Los niños también necesitan momentos de relax y descanso. 

15-Jugar libremente. Es el momento de dejarles tiempo de calidad para jugar, tiempo para que surja el juego libre y espontáneo donde es el niño el que decide a qué y cómo jugar. 

16-Descubrir que son capaces. El agua es un medio donde cada verano los niños experimentan nuevos retos. Cada uno a su ritmo y a su manera. Y cada año superan un obstáculo nuevo.

17-Llevar a cabo una idea. Durante todo el año los niños tienen ideas espectaculares pero no siempre podemos ofrecerle el tiempo ni el espacio necesario para desarrollarla.  ¡Cualquier idea siempre encierra un aprendizaje si se lleva acabo!

18-Jugar con los amigos. Es verdad que podemos disponer de más tiempo para pasar en familia, y eso es algo super valioso. No sé si lo has notado pero los niños necesitan niños para jugar y estos encuentros hay que procurarlos!

19-Hacer un maratón de pelis. Quizás durante todo el año las pantallas están más o menos restringidas pero el verano está para saltarse un poco las normas. 

20-Olvidarse de los deberes pero seguir aprendiendo. Soy de las que piensan que durante el curso escolar se han esforzado mucho y que no deben de hacer deberes como tales durante el verano. Pero encuentro que es interesante jugar a refrescar cosas que han ido adquiriendo durante el año, a modo de juego sin necesidad que se convierta en un deber: disfrutar de un buen cuento en familia, practicar la escritura haciendo listas de la comprar o buscar letras conocidas por los carteles en la calle, practicar los números con juegos de agua o con objetos de la vida cotidiana… ¡Si quieres que practiquen alguna cosa, dale la vuelta y haz del deber clásico un momento de juego!

Sé que algunas familias comprarán algún cuaderno para trabajar pero por favor en agosto dejadles descansad. Han sido unos meses en casas de mucho estrés también para ellos y este verano necesitan hacer otras cosas. Qué pensaríais si en vuestro mes de vacaciones os dijera el jefe:" trabajad una horita al día para que no se os olvide hacer el trabajo y en septiembre empezaréis mejor".

Os dejo una serie de enlaces para hacer cosas interesantes para seguir aprendiendo jugando. 

-Recopilatorio de cuentos Click para ver cuentos

-Distintos tipos de actividades para hacer con los peques en verano

-Libro de juegos y actividades interactivas para peques de 2 a 6 años (está genial) Click para ver libro

-Libro de actividades manipulativas Click para ver

Para aquellos peques que cumplen en verano...Click para ver

GALERÍA DE ARTE

Fondo marino. Darío y su hermana Gema

Alma

Cristian

¡¡Pasad un feliz verano y venid con las pilas recargadas!!
Seño Noelia





viernes, 19 de junio de 2020

Cuentos de la Seño Emma


¡¡BUENOS DÍAS!! 
¿CANSADOS DE LA FIESTA DE AYER?

GALERÍA DE ARTE: "MENSAJE OCULTO"
ALMA

VÍCTOR

PABLO

CRISTIAN

VIKA

GUILLE

Cuentos de la Seño Emma: "El Pez Arcoiris"

El pez arcoíris (el pez arcoíris) (Tapa dura) · Libros · El Corte ...


TAREA: PORTADA PARA LOS TRABAJITOS HECHOS EN CASA

La portada para decorarla y escribir las letras perdidas está en este enlace, quien no pueda imprimir lo hace a mano, es solo el dibujo de un pez. 
¡Mandad fotos!


Ejemplos de técnicas plásticas para decorar la portada:



Otras actividades plásticas
(Si queréis hacer más cositas)

1- Pez, con un CD, pegatinas brillantes y cartulinao goma eva.


2- Pez, con plastilina o pasta de sal y piedrecitas o cuentas para incrustar.


3- Fondo marino.


Seño Noelia

jueves, 18 de junio de 2020

Fiesta del Agua




¡¡ARRIBA QUE ES LA FIESTA DEL AGUA!!

Primero...                               GALERÍA DE ARTE

PABLO: Atrapa al pez

VÍCTOR: Teléfono

 CRISTIAN: Formas

CRISTIAN: Tesoros del hielo


AHORA SÍÍÍÍÍ...

He preparado este montaje para la "Fiesta del Agua".


No hay fiesta sin música...




Seño Noelia

martes, 16 de junio de 2020

¡¡Somos artistas!!




GALERÍA DE ARTE

MÓVILES
Autores: Pablo, Oliver, Rubén, Darío y Víctor.

TESOROS DEL HIELO
Darío

Darío

Empezamos ...esta actividad tiene dos versiones:

Con mazo

Con dardos

Esta es una actividad muy divertida que puedes hacer al aire libre ( con ayuda de un adulto para manejar el mazo o los dardo con punta de plástico)
 
Materiales
-Bomba de aire, para inflar los globos.
-Globos pequeños. -
-Botes de pintura líquida.
-Un lienzo, sobre el que pintar.
-Chinchetas.
-Dardos con punta de plástico o mazo de madera.

1-Rellenar los pequeños globos con un poco de pintura, luego, dejamos que cojan el resto del volumen, con aire, gracias a la bomba de aire.

2-Colgarlos sobre el lienzo en blanco. Usaremos las chinchetas para dejarlos bien fijos. No te preocupes, no pesarán mucho, porque no estarán llenos de pintura, hasta arriba.


3- Lanzar unos dardos en dirección a los globos. Se irán animando y comenzarán a explotar más y más globos. con cada globo que revienta, un chorro de pintura queda plasmado en el lienzo y eso les animará a seguir tirando dardos.


Resultado final...


¡¡Espectacular!!
 
Propongo otras técnicas divertidas en el siguiente formato interactivo que he montado.

Seño Noelia